Ficología-5127_2027-1
Esquema de tópicos/temas
-
Esta página está dividida en secciones correspondientes con cada uno de los temas y subtemas del curso. Puede accederse a ellas desplazándose directamente por la página o empleando el menú del lado izquierdo que aparece al seleccionar el ícono (cuatro rayas paralelas horizontales) que está al lado izquierdo y por debajo del titulo corto de la plataforma: Aulas Ficología-Herbario.
A través de ligas resaltadas en azul en palabras clave o frases es posible acceder a múltiples tipos de contenido y al final de esta página se proporcionan recursos tales como videos, presentaciones, literatura, en la sección Libros de consulta y sitios de interés.
La PRESENTACIÓN, OBJETIVOS, TEMARIO Y EVALUACIÓN del curso puede consultarse en la página principal de esta plataforma, en "Cursos disponibles".
El Foro oficial de comunicación entre los participantes del grupo (a continuación) será el medio oficial de comunicación (NO EL CORREO ELECTRÓNICO), por lo que será necesario acceder con regularidad a esta plataforma.
-
Estamos invitando a todos Uds. a este foro que será el medio oficial de comunicarnos. Esperamos permita participar a todos los miembros del grupo incorporando sus inquietudes, preguntas, comentarios, aclaraciones, etc. Importa hacer consciente que cualquier duda es mejor exponerla frente a todo el grupo que hacerlo a nivel particular o personal, ya que se hace notar a los participantes del grupo preguntas que tal vez no se habían hecho antes, además de evitar repetir respuestas y por qué no, se evita también atiborrar el correo electrónico de múltiples fuentes. Esperamos también, sea este un medio para que los lamentos, si los hay, sean escuchados (leídos) por todos y se transformen en respuestas, explicaciones o contestaciones solidarias.
-
-
Criteros de evaluación
Dinámica
Qué se va a ver,
1. Patrón estructural básico (PEB) de cianofitas, clorofitas, rodoftas y feofitas
- origen y características de unidad de cada linaje y principales características de diversidad que originaron a los descendientes de cada uno de ellos
- niveles de organización
2. Los grupos glaucofitas, euglenas y cryptofitas únicamente lo necesario para explicar evolución de algas y solo sus linajes fotosintéticos
3. Características generales e importancia ecológica de haptofitas, diatomeas y dinofitas
4. Ecología de algas (ambientes algales)5. Usos de las algas
-
II. Patrón estructural básico (PEB) de los principales grupos de algas: cianofitas, clorofitas, rodoftas y feofitas
- origen y características de unidad de cada linaje y principales características de diversidad que originaron a los descendientes de cada uno de ellos
- niveles de organización
-
Lectura Protist Systematics de D.H. Lynn (2014).
-
Abrió: martes, 1 de septiembre de 2026, 10:57Cerró: viernes, 4 de septiembre de 2026, 14:30
Favor de leer el artículo relativo y contestar este cuestionario.
-
-
- características de unidad del patrón estructural básico y principales características de diversidad observadas en sus descendientes
- niveles de organización
-
Abrió: lunes, 31 de agosto de 2026, 18:36Cerró: martes, 1 de septiembre de 2026, 14:30
-
- origen y características de unidad del patrón estructural básico y principales características de diversidad observadas en sus descendientes
- ¿cómo son los individuos del grupo?
- niveles de organización
-
Archivo
-
Abrió: lunes, 31 de agosto de 2026, 18:38Cerró: martes, 1 de septiembre de 2026, 14:30
Cuestionario de control de la lectura: M. Buchheim 2001. Green algae. ELS.
OJO, límite de tiempo = 15 min.
-
El individuo en algas verdes. ¿Cómo son los individuos en las algas verdes?
- Individualidad (preámbulo)
- niveles de organización: unidades estructurales (células/cenocitos o sifones); tipos de desarrollo ontogenético, forma (juvenil/adulta)
-
Archivo
-
Abrió: martes, 1 de septiembre de 2026, 18:42Cerró: sábado, 5 de septiembre de 2026, 22:00
Cuestionario de control de la lectura: Jacobs W.P. 1994. Caulerpa. Scientific American 100- 105.
-
Formacion del seudoparenquima laminar
-
Indique cuáles son las principales etapas a considerar para describir correctamente un ciclo de vida. Para ello, arrastre los conceptos pertinentes a cada una de esas etapas indicadas en la imágen.
-
-
- origen y características de unidad del patrón estructural básico y principales características de diversidad observadas en sus descendientes
- niveles de organización
-
Archivo
-
Abrió: jueves, 24 de septiembre de 2026, 17:27Cerró: viernes, 25 de septiembre de 2026, 14:29
Deluqui Gurgel C.F. & J. Lopez-Bautista 2007. Red algae. ELS
OJO, límite de tiempo = 20 min.
-
Desarrollo del nivel de organización polisifónico
-
-
- origen y características de unidad del patrón estructural básico y principales características de diversidad observadas en sus descendientes
- niveles de organización
-
Archivo
-
Cierra: miércoles, 30 de septiembre de 2026, 14:30
G.W. Maneveldt & D.W. Keats 2004. Chromista. ELS.
OJO: límite de tiempo= 15 min.
-
Video con explicación
-
-
Características principales de los grupos para explicar la evolución de las algas
-
Haptophyceae: Prymnesiophyceae (Haptista, Hacrobia, Chromista),
Dinoflagellata (Alveolata)
Bacillariophyceae (Heterokontophyta)
Xantophyceae (Heterokontophyta)
Chrysophyceae (Heterokontophyta)
-
Archivo
-
Leer solo los capítulos de introducción, diversidad, ecología, contribución a la cadena alimenticia, paleontología, movilidad, importancia económica, toxicidad. usos poco comunes y conclusion
-
-
ambientes algales
-
Con base en una búsqueda bibliográfica y los siguientes materiales de lectura elabora un resúmen de los principales factores que afectan la distribución de las algas marinas y súbelo en línea (no lo adjuntes).
-
Salida de campo a la estación Morro de la Mancha, Veracruz, del jueves 22 al sábado 24 de octubre de 2026.
-
Seminarios y/o actividades aplicadas (herborizaciones, registro en herbario, elaboración de preparaciones semipermanentes - cortes- , etc.)
-
Archivo
Video ilustrativo de importancia de algas pardas
-
TallerSeminario de grupos e importancia Taller
-
-
Candelaria Silva C. 1985. Caracterización de la Ficoflora de la localidad de Puerto Escondido, Guerrero.Tesis de licenciatura en Biología. Facultad de Ciencias, UNAM. (favor de anotar colocación en biblioteca cuando la hayan consultado. Tenemos una copia en Sección de algas del Herbario de la Fac.)(para consulta de los factores que afectan la distribución de las algas).
http://ficoherb.fciencias.unam.mx/Recursos/Bibl/CandelariaTesisLic.pdf
-
Sitios de interés (ligas)